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寶寶行為1：不注重與寶寶的語(yǔ)言溝通

很多家長(zhǎng)認(rèn)為小月齡的寶寶，尤其是6個(gè)月以內(nèi)的寶寶不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不懂大人說(shuō)話，所以與寶寶說(shuō)話完全是不用功，也就不和或少和寶寶說(shuō)話了。其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。寶寶語(yǔ)言發(fā)育需要大量大人的語(yǔ)言刺激，要和寶寶多說(shuō)話，多讓寶寶聽(tīng)到不同的語(yǔ)言刺激，這樣才能促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言能力。

 

寶寶行為2：過(guò)多的重疊詞

很多大人喜歡用重疊詞來(lái)和寶寶說(shuō)話，例如小手手、小車(chē)車(chē)這樣的重疊詞不斷出現(xiàn)。其實(shí)這些重疊詞對(duì)于寶寶的語(yǔ)言發(fā)育會(huì)起到一些抑制作用。對(duì)于小月齡寶寶來(lái)說(shuō)，一般只能先習(xí)慣一個(gè)字符的發(fā)育，過(guò)多的重疊詞可能會(huì)讓寶寶感到迷茫，無(wú)法分清楚不同重疊詞間的差別。

 

寶寶行為3：不規(guī)范的發(fā)音

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)很多，例如童鞋、兔幾、灰機(jī)等等。建議不要用這些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)和寶寶溝通交流，這會(huì)導(dǎo)致寶寶從小發(fā)育不準(zhǔn)。一些寶寶學(xué)會(huì)這些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)發(fā)音后，一說(shuō)話就會(huì)逗樂(lè)其他聽(tīng)眾，但是寶寶可能自身感覺(jué)被嘲笑了，因此也會(huì)降低說(shuō)話的意愿。

 

寶寶行為4：不要有求必應(yīng)

寶寶一出生就成為了家庭的中心，很多家庭對(duì)于寶寶的需求都是有求必應(yīng)。但其實(shí)有求必應(yīng)不僅會(huì)溺愛(ài)寶寶，還對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育不利。很多家庭中，寶寶無(wú)需動(dòng)口說(shuō)話，只需要一個(gè)眼神、一個(gè)手指就能滿足寶寶的需求，久而久之寶寶就感覺(jué)不用說(shuō)話也能滿足需求，減少了說(shuō)話的興趣。

                                                                                                                                                                        -------南陽(yáng)月子中心哪家好   南陽(yáng)泓德家政公司   南陽(yáng)月嫂   南陽(yáng)育嬰師培訓(xùn)